当前位置: 首页 > 教学督导

围绕学校教育教学工作要求 扎实有效做好教学督导工作

围绕学校教育教学工作要求 扎实有效做好教学督导工作---教学督导室2023年督导工作安排(节选)​一、总体思路围绕学校总体工作要求,以提升教育教学质量为目标,进一步优化我校教育教学督导模式,探索本科教学和研究生培养督导工作的新方式,推动教学督导工作的制度创新。继续坚持寓导与督、督导结合、以导为主督导方针。发挥教学督导在调查研究、督导检查、分析评价、指导帮扶、信息反馈等方面作用,不断提升教学督导的质量与...

应对教学模式不断变化 克服困难开展教学督导

应对教学模式不断变化 克服困难开展教学督导---教学督导室2022年督导工作总结2022年是学校教学工作极为特殊的一年,由于疫情防控需要和适应校外校内学生上课,几次切换课程教学、实验实习以及毕业论文环节的教学模式,实施线上教学、课堂教学、课堂教学与线上教学结合等多种形式教学,给教师教学、学生学习带来较大的困扰,尤其是一些实践教学环节是师生们克服许多困难、创造性去完成的。在学校党政领导下,在教务处、研究生院...

创新实验教学模式,培养学生科学思维

​编者按:2022年12月9日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》(【2022】(第179期))以《创新实验教学模式,培养学生科学思维》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司青年教师冮明鸣主讲的《风景园林制图》实验课的教学经验和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。创新实验教学模式,培养学生科学思维---林学院园林规划设计教研室冮明鸣指导《风景园林制图》实验课的做法督导员 杨长成《风景园林制图》课程是林学院园林专业...

时政元素融入课堂,构建课程思政新模式

编者按:2022年10月9日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》(【2022】(第153期))以《时政元素融入课堂  构建课程思政新模式》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司青年教师李慧主讲的《林业政策法规》教学经验和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。时政元素融入课堂,构建课程思政新模式--介绍林学院青年教师李慧主讲《林业政策法规》经验与体会督导员 梁​成华《林业政策法规》是林业专业的一门专业课,课程内容包括林...

教学典型|《园林专业综合实习》线上教学方法与特色

编者按:2022年10月7日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》(【2022】(第152期))以《任务驱动目标管理 学生自主学习设计 模拟企业总结考核 创建线上教学实习新模式》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司《园林专业综合实习》线上教学方法与特色和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。 任务驱动目标管理 学生自主学习设计 模拟企业总结考核 创建线上教学实习新模式—介绍林学院《园林专业综合实习》线上教学方法与特色督...

第十一届教学督导室组织机构及成员名单

第十一届教学督导室 第十一届教学督导室组织机构及成员名单如下:主 任:张茂仁副主任:王学英 李新华 呼汉卫办公室(秘书):呼汉卫 本科教育督导组:组 长:李新华成 员:于忠涛 郭玉华 梁成华 张凯斌  王 芬 马传普 何俊仕 顾建新 马世良 刘彩华 惠淑荣 研究生教育督导组:组 长:王学英成 员:曹敏建 周宝利 任文涛 张立军 依艳丽 实践教育督导组:组 长:呼汉卫成 员:杨长成 陈振武 张秀然 张茂仁    

教学典型|王钦美《分子生物学》

编者按:2022年9月24日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第142期以《巧妙设问积极互动,培养学生创新意识》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司林木遗传育种教研室王钦美老师“分子生物学”课程教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。​巧妙设问积极互动,培养学生创新意识---介绍林学院教师王钦美为创新班讲授《分子生物学》课的体会督导员 梁成华创新班是学校本科人才培养模式的引领和示范,是学校探索培养...

教学典型|高慧淋《测树学》

编者按:2022年9月9日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第132期以《科研实践经验融入教学,课程思政灵活植入课堂》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司森林经理与生态教研室高慧淋老师“测树学”课程线上教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。科研实践经验融入教学,课程思政灵活植入课堂---听林学院青年教师高慧淋线上讲授《测树学》课题会督导员 梁成华2022年9月9日线上听取了林学院青年教师高慧淋为2020级...

教学典型|金煜邓舸以学生为中心开展课堂教学

编者按:学校督导室主办的《教学督导信息》【2020】(第126期)刊登了督导员王芬老师《坚持学生中心理念,结合实际设计教学——介绍4位教师课堂教学的特点》的报道,其中包括华体会app(中国)有限公司金煜、邓舸。节选原文附后。♦金煜老师紧密结合校园实物案例与学生开展互动教学林学院金煜老师给19级风景园林专业学生讲授的是《风景园林学》。上课后,金老师接着上节课的内容讲述我校图书馆大楼的特点及局限性。给学生5分钟的时间,让学生用文字、...

实验课典型|年玉欣《园林植物学实验》

编者按:2020年11月1日,沈阳农业大学教学督导室主办的《教学督导信息》第120期以《认真打磨实验课,用心用情上好课》为题,介绍了华体会app(中国)有限公司园林植物教研室主任年玉欣老师“园林植物学实验”课程教学的做法和督导老师的体会,供大家学习借鉴。现予全文转发。认真打磨实验课,用心用情上好课---介绍林学院年玉欣老师“园林植物学实验”课程教学教学督导员  王雅贞本学期,我听看了林学院年玉欣老师“园林植物学实验”课,给我留下较深...

首页上页12下页尾页